更新时间：2019-06-21 11:11:45
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前言
蒙台梭利：语言对孩子的召唤
第一章 多听语言能力中的听觉训练
迎接一个充满声音的世界
小燕子
我是妈妈
这是什么
拨浪鼓咚咚响
听，那是什么声音
宝宝当小舞伴
两只老虎
节奏的感受与吸收
拍手歌
和宝宝“对话”
炒萝卜
摸摸妈妈的脸
认识五官
音乐盒在哪里
下雨了
小蜜蜂，嗡嗡嗡
小蜜蜂
听儿歌，做动作
拉大锯，扯大锯
时钟滴答响
不同的闹钟
敲小鼓
什么声音
听听盒子里有什么
声音对对碰
为宝宝朗读
小兔的朋友
叮铃铃，宝宝快来接电话
打电话
那是谁的叫声
谁在叫
好玩传声筒
亲子手工：传声筒
小小音乐家
歌曲ABC
第二章 多说 语言能力中的口语发展
逗宝宝发音
摇啊摇
发音游戏
开车啦
“哇哇哇”
谁会打哇哇
录下宝宝的“咿咿呀呀”
风的声音
“谢谢”和“再见”
小小手
识别亲人
家族树
“我”和“你”
你我他
扮鬼脸
小朋友的表情
认识手指
五指见面
各种各样的感觉
冷热酸甜
背儿歌押韵词
小青蛙
大声说出来
儿童节礼物
小小传话员
龟兔赛跑
“上”和“下”
谁在上面
为娃娃选衣服
今天穿什么衣服
我是老板
去超市
唱首歌
数鸭子
有香味的词
什么味道
我提问你回答
小猫钓鱼
第三章 多练习 语言能力中的书写预备
拍拍小皮球
大皮球
撕纸游戏
撕“西瓜”
揭盖子
谁的盖子
抓住游泳的小鸭子
小鸭子
小手涂鸦
美丽指印画：蝴蝶
舀豆子
捡豆豆
翻书
老鼠开会
串项链
美丽的项链
我来添画
小鸡吃米
夹海绵
