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学霸考前学习法
李泽国编著更新时间:2021-05-31 09:44:04
最新章节:第219章 附:答案开会员,本书免费读 >
本书内容包括了有影响学生考试的因素、培养学生应考能力的方法、提高学生考试能力的方法、培养学生考试记忆能力的方法、解决考试时马虎的方法、提高考试做题速度的技巧、学生考试焦虑的辅导方法、训练学生考试审题的技巧等内容。
品牌:中版集团
上架时间:2015-03-01 00:00:00
出版社:安徽人民出版社
本书数字版权由中版集团提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
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快乐王子:王尔德童话全集(经典译林)
《快乐王子:王尔德童话全集》完整收录了王尔德的九篇童话故事,出自其两部童话故事集《快乐王子及其他》和《石榴之屋》。王尔德善于用华丽的笔法和生动的比喻打造机趣的描写风格,而他每一篇童话所贯穿的善良与美丽形象所经历的变迁,紧紧扣住读者的心弦。教材教辅8.5万字- 会员
初中语文阅读进阶训练:中阶(真诠初中专项突破系列)
本书为语文阅读理解练习册,是本系列初阶、中阶、高阶三个练习难度中的中阶难度,精选难度适中的经典篇目及全国各地优秀考题,助力学生在阅读理解方面提升答题技能,冲击满分。本书的一大特色为“批读法”,即在答案解析部分,对文章进行批注式阅读,力求帮助学生吃透文章,转变以往的阅读思维,掌握此方法并移植到今后的学习和训练中,从根本上解决语文阅读难题。本书选材考究、全面,讲解深刻、清晰,是提升阅读理解水平的佳作,教材教辅13.5万字 - 会员
小学生数独训练营(进阶班)
数独是一种规则简单却趣味无穷的数字游戏,可以有效地锻炼大脑的反应能力和逻辑推理能力。本书精选200余例数独游戏汇编成册,按照难易程度分类、循序渐进。除常见的标准9字数独外,还特意针对孩子设计了四字数独、六字数独,全面照顾孩子的需求。同时在每册中专门增加了变形数独部分,能更加全方位地锻炼孩子的逻辑推理能力。所选题目难度适中且搭配合理,容易给孩子带来成就感,同时题目构思新颖、趣味性强,能很好地调动孩子教材教辅5283字 - 会员
小古文里的大语文:古代名篇
这套书为了帮助孩子们培养文言文的语感和兴趣而创作的。书中选择的文章大部分都是必修文言文,不过,这套书则将古代名篇最精华、最好读的部分拿出来,让孩子们从小对文言文产生兴趣和审美,避免让孩子们觉得文言文晦涩、枯燥、乏味。这也是孩子们将来学习文言文最重要的一步。5个有趣的主题分册,让孩子可以感兴趣的同时学到知识——传统文化、古代名篇、成语故事、历史故事、神话故事,简单优美的文字,读起来没有任何压力,轻松教材教辅2.2万字 - 会员
特级教师作文功底课:小学3年级(丁丁老师教作文系列)
本书共十六课内容。每课内容设置“方法直播课”“名家引路灯”“面批作文坊”等栏目,覆盖作文学习全过程。“习作内容”与“习作目标”概述习作要求;“方法直播课”以师生对话形式呈现本课写作要点;“选材干货铺”运用思维导图帮助学生活学活用,拓展思维;“名家引路灯”引用名家名篇,帮助学生开拓眼界;“佳作展览馆”提供多篇学生佳作范文,还原习作思维路径;“面批作文坊”呈现作文评改全过程,引导学生学会评改,走向深度教材教辅4.7万字 - 会员
雷锋日记
本书是专为少年儿童读者准备的一本雷锋日记。书中以时间为序,辑录了雷锋生前所写的日记,以及部分文章、讲话、书信、诗歌、散文等,力求真实再现雷锋从参加工作、入伍,再到入党,全心全意为人民服务的一生。本书约请著名诗人徐鲁编选并撰写导读文章,选目丰富、内容翔实、史料考究,另书中正文前配有“导读”,正文后附有“知识链接”,力争为少年儿童读者阅读提供必要的指导和帮助。日前,语文新教材中已明确增加《雷锋日记二则教材教辅7.3万字 - 会员
21天语文阅读核心考点精讲:5年级(语文专项突破系列)
本书将小学语文阅读理解归纳为21个核心考点,系统讲述常见题型的答题要点,对相关知识进行总结,并有针对性地搭配训练题目,讲练结合,即时验收学习成果。本书提供了阅读理解答题的思考方向及方法,使学生全面掌握答题方法的同时,学以致用,快速提升阅读理解的成绩。本书非常适合小学中、高年级的学生学习,家长、老师也可以参考使用。教材教辅3.3万字 - 会员
小学生思维导图:数学思维训练(六年级)
小学六年级是数学学习的重要阶段,学生需要进一步深化数学思维,培养解决复杂问题的能力。本书以思维导图为工具,旨在引导小学六年级学生进一步拓展数学思维。本书通过思维导图,帮助学生更深刻地理解抽象概念;通过图形化的方式,将抽象的数学概念可视化,帮助学生建立稳固的概念框架,引导学生进行更复杂的推理和证明;通过思维导图记录论证步骤,帮助学生形成逻辑严密的思维,培养高效的推理和证明能力,引导学生将数学知识应用教材教辅285字 - 会员
文章读法
作者认为,读物、文本是客观存在,凡是客观存在的事物都是有规律的,而这规律是可以认识的。怎样读懂文本?就是要依照文本自身的规律去解读本文。本书提出读懂文本的三条基本规律。第一,关键信息导引律:一篇文章是一个有机整体,并非所有词句、段落都是同等重要的,有主次之分,轻重之分。作者最想让读者看到、把握的那些词语、段落是解读关键。抓住这些关键,依照这些关键的指引,就能准确而迅速地达到整体把握文本的目的。第二教材教辅10.5万字