任务1-1 理解数据处理

【任务分析】

设计人员要理解数据库的基本概念和基本原理，首先需要理解数据、信息及数据处理。

【课堂任务】

本节要理解的相关概念如下。

● 信息和数据

● 数据处理

（一）信息与数据

1. 信息

计算机技术的发展把人类推进到信息社会，同时也将人类社会淹没在信息的海洋中。什么是信息？信息（Information）就是对各种事物的存在方式、运动状态和相互联系特征的一种表达和陈述，是自然界、人类社会和人类思维活动普遍存在的一切物质和事物的属性，它存在于人们的周围。

2. 数据

数据（Data）是用来记录信息的可识别的符号，是信息的具体表现形式。数据用型和值来表示，数据的型是指数据内容存储在媒体上的具体形式；值是指所描述的客观事物的具体特性。可以用多种不同的数据形式表示同一信息，信息不随数据形式的不同而改变。例如，一个人的身高可以表示为“1.80”或“1米8”，其中“1.80”和“1米8”是值，但这两个值的型是不一样的，一个用数字来描述，而另一个用字符来描述。

数据不仅包括数字、文字形式，而且包括图形、图像、声音、动画等多媒体数据。

（二）数据处理

数据处理是指将数据转换成信息的过程，也称信息处理。

数据处理的内容主要包括数据的收集、组织、整理、存储、加工、维护、查询和传播等一系列活动。数据处理的目的是从大量的数据中，根据数据自身的规律和它们之间固有的联系，通过分析、归纳、推理等科学手段，提取出有效的信息资源。

例如，学生的各门成绩为原始数据，可以经过计算提取出平均成绩、总成绩等信息，其中的计算过程就是数据处理。

数据处理的工作分为以下3个方面。

（1）数据管理。它的主要任务是收集信息，将信息用数据表示并按类别组织保存。数据管理的目的是快速、准确地提供必要的可以被使用和处理的数据。

（2）数据加工。它的主要任务是对数据进行变换、抽取和运算。通过数据加工得到更加有用的数据，以指导或控制人的行为或事务的变化趋势。

（3）数据传播。通过数据传播，信息在空间或时间上以各种形式传递。在数据传播过程中，数据的结构、性质和内容不发生改变。数据传播会使更多的人得到信息，并且更加理解信息的意义，从而使信息的作用充分发挥出来。