美丽的校园景观

当你踏进校园，融合了优雅与庄重、学术与文明的校园文化气息便扑面而来。我校的建筑风格是中西结合的，既有古典的江南园林式的亭台楼阁，又有浪漫的欧式建筑的殿宇回廊，红墙碧瓦、绿树鲜花将这座承载了历史传统也寄托了未来希望的现代中职学校掩映其中。从学校正门到教学楼、从足球场到综艺厅、从“饮水思源”的喷泉到内涵丰富的樟园、从绿荫如盖的师生林到情意拳拳的春晖园等，每一面墙壁都会说话，每一处景观都给人以启示。校园里的一草一木、一砖一瓦都体现着学校文化的个性与精神。师生目之所及、足之所涉，都能感受到环境文化给予人的熏陶。

一、校门

校门是一所学校给人的第一印象，也是彰显学校文化与时代精神的标志性建筑之一。我校的校门庄重大气且雍容典雅，彰显出一种精神、一种品位和一种格调（图3-1）。

学校广纳四方学子，校门是求学者通往知识殿堂的入口，也是学校向社会输送优秀人才的出口。每年九月，无数学子怀揣着梦想与激情聚首在这里；每年六月，骊歌唱响，毕业生满怀期待与留恋又从这里奔向四面八方。一门之隔，这里便远离了喧嚣，卓然独立为一片知识的殿堂。

我校的正门呈尖拱形，寓意笼天地于宇内，纳百川于心胸，集英才于芳园，育栋梁于庠序，其整体感觉大气庄严又不失优雅从容。现代著名国画艺术家关山月手书“中山市沙溪理工学校”的校名跃然其上，灵动流畅，儒雅天成。

图3-1 学校正门

二、隆都教学楼

隆都教学楼，楼高4层，建筑面积2300平方米，1991年由香港中山隆镇同乡会捐资建造（图3-2）。

图3-2 隆都教学楼

三、综艺厅

多少人有过这样的梦想，可以身披五彩华裳，在闪光灯的追逐与照耀下散发出璀璨的光芒；多少人有过这样的梦想，可以举止从容，在万人瞩目下侃侃而谈，吞吐胸中的锦绣华章。

我校便有这样一个舞台——学校多功能展示厅。位于学校中心的多功能展示厅是一个集会议、讲座、专业论坛以及教学、展示为一体的知识交流中心，其面积近1500平方米，可同时容纳500人在此召开大型会议以及观摩各项成果展示等。除了会议必备的大屏幕显示设备、高级音响以及扩音设备外，还有控制室、化妆间等一系列便利设施，其设备齐全，为广大师生提供了一处工作、学习、休闲的场所（图3-3）。

图3-3 综艺厅

四、科学楼

融传统与现代、汇科技与人文于一体的科学楼，其外观独特、造型新颖，彰显了人们对科学和技术的探索、对真理和智慧的追求，是我校的标志性建筑之一。楼体砖红的颜色更加衬托出整体建筑的庄重雍容，其个性的设计也体现了学校科技与文明的交融、技能与艺术的贯通。大楼楼高四层，一层为中山市休闲服装工程研究开发中心，二至四楼为计算机网络中心和实训室（图3-4）。

图3-4 科学楼

五、综合服务楼

优雅舒适的环境、先进齐全的设备、严格有序的管理，让学生身处其中既能感受到在家的温馨，也能体会到住校的秩序。

综合服务楼共有六层，主要用作学生公寓。一楼设有学校便利店，二楼和三楼分别设有教师和学生餐厅，内部环境干净整洁，各色食物质优价廉，集餐饮、住宿为一体的综合服务楼给广大师生带来了极大的方便（图3-5）。

图3-5 综合服务楼

六、感恩石与喷泉

“上善若水。水善利万物，而不争；处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。”语出《老子》第八章。

2009年，沙溪镇政府投入25万元，为我校修建景观水池。之所以这样做，一则立碑留念，暗喻学子饮水思源，知恩图报；二则暗喻师生欲修养自身，完善人格就要有“水利万物而不争”的心态，不计条件，默默奉献却不争名夺利，所以说“上善若水”。

我们在弘扬水的精神时，也不忘修养自身道德操守，做到明德知礼。《易经》曰：“地势坤，君子以厚德载物”。把“上善若水，厚德载物”联系起来即是暗喻最美好的品格。最高尚的情操应像水一样，以宽广深厚的胸怀和高洁美好的品行来承载万物，包容万物、涵养万物、造福万物（图3-6~图3-8）。

图3-6 感恩石

图3-7 喷泉

图3-8 明德

学校以“自强不息”鼓舞学子培养顽强进取、蓬勃向上的精神风貌，以“厚德载物”寄望师生培养胸怀宽广、无私奉献的高尚品格。

七、师生林、樟园、春晖园

多年来，我校非常重视对校园的绿化改造，不断推进文化公园建设。在上级领导的大力支持下，学校绿化有了很大的变化。2008年，沙溪镇政府筹资60万，改造学校南大门广场，种植木棉、樟树、桂花树等，并建设绿化带；改造学校乒乓球场、篮球场、足球场等运动区；2009年，筹资25万建设综合楼景观水池；2010年，筹资建造东大门、整修校道，改造后山公园。2011年，我校樟园、春晖园、师生林先后落成。至此，环境改造使校园面貌焕然一新。

2011年春，中山市政府倡议市民植树造林，绿化环境，打造幸福和美的中山。我校师生积极响应，踊跃捐款。学校绿化也牵动了关心学校发展的学生家长、毕业校友和社会企业，大家有钱出钱、有力出力，师生林就在无数关注的目光中出现在我们的面前，为美丽的校园增添了一道新的风景。它年轻，充满了蓬勃的朝气；它单薄，却凝聚了爱校深情。一片师生林，也是一座无私奉献的丰碑（图3-9）。

图3-9 师生林

2010年9月，我校被国家教育部批准成为首批全国中等职业教育改革发展示范校创建单位。沙溪镇委镇政府高度重视，鼎力支持，将原格坑村先人憩息地建成学校后山公园。格坑村民热心教育，先后迁墓123座。经数月精心建设，遂有今日樟园（图3-10）。

图3-10 樟园

园中香樟百十棵，巍峨超拔、错落挺立、绵延成林。林中清风飒飒，林下芳草茵茵，林前泉水潺潺。校区更添清新雅致，师生可得休憩之所。

学海无涯，唯精神常在，自强不息，奠定人生基础；立行有道，愿德技双修，和谐发展，创造幸福未来。

春晖园，始建于2011年7月，校友李伟声、赵伟添、李庆伟、陈雅洁等感念母校培育之恩，为支持母校绿化建设，纷纷捐建绿树。亦有校友闻讯效仿，植树成林，即是这片凝聚了校友感恩母校、情系母校的园林。草木有情，思报春晖，数载培育，以此铭记。园林遂以“春晖”名之，以寓赤子深情（图3-11）。

图3-11 春晖园

八、东门

为了支持我校申办国家级示范性职业学校，沙溪镇政府于2010年斥资50万建造学校东门。在镇政府的关怀支持与学校领导及相关工作人员的共同努力下，在2011年7月，正式竣工的东门、整齐宽阔的校道与文化气息浓郁的樟园展现在全体师生面前。新建的东门气势恢弘、风格明快，穹顶的形状给人以文明、现代、庄重之感，亦彰显出开放、包容、博学、严谨的气度（图3-12）。

图3-12 东门

九、校史室

“治国经邦，人才为急。”当工业强国的梦想照进现实，有志之士目光如炬，洞察人才强国的真理，建造了一座技能人才的熔炉——中山市沙溪理工学校。

1991年创办之时，我校仅有2个教学班、100余名学生。在竞争激烈的20个年头里，我校发展成为一所具有80多个教学班、5000多名学生的全国重点中等职业学校。这是在改革开放大背景下，沙溪镇、中山市乃至广东省职业教育改革、创新、开拓、进取精神的有力体现。

我校的创办寄托了沙溪镇人民和沙溪镇党委、镇政府教育兴镇的热望，海内外的沙溪人纷纷解囊，捐资献力，成为沙溪镇有史以来发动范围最广、投资最多、规模最大的一项教育壮举。

我校的发展成长一直受到省市乃至全国各级主管部门、领导、各界专家学者的关怀和指导。党和人民创造的优越条件，使沙溪理工学校这艘职教之舟能够在顺流、逆流之中，始终鼓满风帆、破浪前进。

在发展成长的过程中，一批一批的沙溪理工人，经历了初创期的艰辛，经受了中职教育低迷期的考验，战胜了中职教育激烈竞争期的挑战，坚定步伐，登上了广东省重点和国家重点的高台阶，又挺进了首批建设的国家中等职业教育改革发展示范学校行列之中。

饮水思源。置身于校史室，莘莘学子应能深刻体会到今天优越的学习条件是海内外沙溪人民和沙溪镇党委、镇政府为我们所创设的，爱校之情为之萌动，进取之心为之跳跃。

志存高远。校史室也展现了我校优质的育人环境、优良的师生风貌和雄厚的综合实力。我校是青年学子学会做人、学习技艺的好地方，是青年学子发展、成才的摇篮（图3-13、图3-14）。

图3-13 校史室1

图3-14 校史室2

这一幅幅珍贵的照片，折射着熠熠期待的眼神，饱含拳拳真挚的情怀。细细拨开历史的光影，“自强不息，和谐发展”的精神印记无处不在。

大道同行，讲信修睦。我校的发展壮大，有赖于上级政府、兄弟院校、热心企业以及社会机构携手相帮、守望扶持。在发展的路上，我校始终不忘自身使命，厚德修身，大道树人，以崇高师德育人，以良好学风立人，服务社会，报效国家。

在新一轮改革开放和建设和谐社会的大潮中，我校将戒骄戒躁，为国家的富强和民族的未来常备不懈、时刻奋战。

“君志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。”理工人将继续前行。

“天下之势，不盛则衰；天下之治，不进则退。”

2005年11月，国务院作出《关于大力发展职业教育的决定》，温家宝总理作了重要的讲话，中国的职业教育又迎来了新一轮的发展。相继，由国家教育部、人力资源部和财政部启动创建全国改革发展示范性学校的“211工程”，即“200所全国重点示范大学，100所全国示范高职院校和1000所全国示范中职院校”。求真务实的理工人闻风而动，敢为人先。在沙溪镇党委、镇政府和上级部门的大力支持下，中山市沙溪理工学校全体教职员工“横下一条心，一定上示范”，日夜砥砺，开始打磨新的辉煌。

“事功者一时之荣，志节者万世之业。”转眼间，五年过去了，我们终于到了目标的冲刺阶段。此时此刻，我们没有过分的激动，而是把喜悦深深地埋在心底，因为理工的发展道路上还有许多坎坷和荆棘，需要直面。在五年的示范校创建工作中，我们深深体会到当前成绩来之不易，回顾与总结更加难能可贵。我们深深地感谢上级的关怀指导，感谢全校教职员工的同舟共济，感谢理工学子的拼搏进取，感谢产学研伙伴的鼎力支持，也不会忘记许许多多一路支持的朋友，如卢伟冲先生和冷小康先生的慷慨相助，还有格坑村的乡亲为学校建设所给予的支持。

我们也深知，在我校发展的过程中，我们要做的事情还很多。创建国家中等职业教育改革发展示范学校只是我校发展的一个阶段，而不是最终目标。如何不断抓住机遇，适时实现学校飞跃，才是我们永恒的命题。

2008年12月1日，包括《人民日报》、新华社驻广东记者站、《嘹望》杂志社、中央人民广播电台、《光明日报》、《中国青年报》、《中国改革报》、《农民日报》、《经济日报》、《中国教育报》、中国教育电视台10余家新闻媒体组成的中央新闻采访团，采访了我校。

教育部办公厅副主任兼新闻办主任、采访团领队续梅在采访中对我校所取得的成就给予高度的赞扬：“我想我们大家都有一个共同的感受，那就是学校特色非常鲜明，办学成就也是非常突出的。”

广东省教育厅罗伟其厅长在考察学校后动情地说：“中山市沙溪理工学校已经不是一般意义上的学校了。”

为了在新一轮职教学校建设中勇立潮头，我校正以大教育的眼光和胸怀，以构建和谐社会和建设社会主义新农村为己任，结合当地产业经济特色，持续提升产学研一体化水平，精心锻铸职业教育品牌，为建设“三个适宜”和谐中山提供有力的人才支撑。

未来两年里，我校紧紧围绕创建全国示范校这一中心工作，以创建为契机，对照标准，找出差距，提出切实可行的整改措施，促进我校的各方面工作，以崭新的面貌、丰富的内涵和一流的质量迎接国家中等职业教育改革发展示范学校评估。

十、档案室

我校省级档案室于2011年10月21日通过验收评估，正式挂牌，标志着学校档案室建设达到省一级标准要求。可以说，我校档案室是无数沙溪理工人汗水的结晶（图3-15）。

图3-15 档案室

自建校以来，我校档案曾经在1998年、2004年做过两次整理。各类资料经整理以后，创建了极具系统性的目录。但是，学校档案仍缺乏一个固定的地方安置，而是分散在各办公室中。随着我校的迅速发展，办公室经常变动，这些档案材料在搬动过程中时有损毁，导致后来整理资料的时候，早期资料的丢失和损坏现象严重，为整理工作增加了难度。

2007年，中山市档案局、教育局联合下发《关于印发〈中山市中小学校档案工作业务建设规范〉等十个文件的通知》（中教[2007]71号），要求中小学校积极建设省级档案室。陈仕楷校长高度重视学校档案的整理工作，多次召开会议，商讨档案室的建设问题，积极筹建档案室。2008年开始，我校一方面选派教师参加档案工作技术培训，一方面组织老师和工作人员到档案工作优秀单位学习先进经验。参加过档案培训的有李玉凤、黄建民、卓尚栋、余诗苑等教师，参观过的单位有龙山中学、沙溪中学、中心小学、沙溪公安局、沙溪汇源居委会等。

我校组织力量对建校20年来的档案展开了整理，从行政管理、基础业务、室库设置、开发利用等方面按照文件通知的要求做了规范整理。2010年9月，我校对综合楼二楼原计算机室进行改造，将其打造成为现在的档案室。如此一来，做到了所有资料有序存放，资料进出都有记录。2011年2月，为了加快省级档案室的建设速度，在校领导的主持下，我校成立了专门的档案工作小组，正式启动了档案整理和档案室建设工作，并定下创建广东省一级档案室的目标。同年3月开始，我校专门组织人手在科学楼三楼会议室开展整理工作。工作人员按照省级档案综合管理要求，对档案室做系统、全面的整理。另外，我校曾经先后两次购买标准档案柜，专门购买档案电子录入系统，对全部档案按件录入，以备检索。到2011年7月，所有档案基本整理成型。同年9月，档案室后续工作整理完成。

目前，我校档案室共编写档案3卷，670盒，7784件；实物档案215件；图片档案872件；各类档案检索工具10本。检索工具能对各门类档案进行目录级检索并对近三年“学校管理”“教育教学”类档案进行文件级检索，检索起来方便快捷。

我校编研工作细致，编有本校历年组织沿革、大事记，还编有本校历年基础数字汇编，且经过二次加工。

2011年10月21日，我校迎来了专家组的正式验收评估。当天下午，验收评估结果公布，我校档案室高分通过，晋升为省一级综合档案室，并正式授牌。

十一、美术馆

著名英国艺评家约翰·罗斯金（John Ruskin）曾说：“伟大的国家以三本书合成他们的自传：记载所行的书、记载所言的书以及记载艺术的书。想了解一个国家，三者缺一不可，其中又以最后一项最值得信任”。

随着经济的迅速发展，我国文化建设正逐渐进入一个美术馆的时代，美术馆逐渐成为国民素质教育的重要场所。我校作为职业学校更为重视美术馆在教育中的地位和作用，于2010年建立了学校美术馆。我校不仅将之视为广大师生作品展示的窗口，而且在此对师生们进行了系统、规范的审美教育，使美术馆成为一个推动艺术交流与对话的平台，使之能更好地服务教学、服务大众（图3-16）。

图3-16

图3-16 美术馆

十二、陶艺工作室

我国的陶艺从原始社会开始，沿着历史发展的脉络顺流而下，至今，其发展的步伐逐渐加快，其得到的重视也逐步提高。当陶艺以一种文化形态步入人们的生活，当传统工艺注入现代因素，当技能、创意、审美融为一体，我们面对在自己手中成型的作品也不禁发出惊叹。在中国传统文化背景下，古代陶瓷艺术借助陶瓷雕塑而成的形态语言、绘画语言和材料质地等内容诉说着华夏大地的艺术理论，形成一脉相承、风靡全球的中国古典陶瓷艺术文明。而现代陶瓷艺术背景下，陶瓷艺术借助工业的发展，使得普通人都可以用泥土和火焰进行创造，赋予陶瓷永恒的生命，体现其不同的人格品质与文化修养等。

2011年11月，沙溪理工学校陶艺工作室正式落成并投入使用，为全校师生打开了一扇艺术殿堂之门。在这里，工作被视为一门艺术，是陶冶性情、修养心志的一种方式（图3-17）。

图3-17 陶艺工作室

十三、学校电视台

学校电视台成立于2012年，配备了2名电教专业老师和多名学生干部，主要负责学校的教育教学、德育活动、时政新闻、文化宣传等方面的摄影摄像和报道；同时积极开展兴趣社团活动，旗下有爱影社、DV社两个学生社团，总人数在40人以上，分期开展摄影摄像的基础知识和技术技能等方面的培训，培养了一批爱好摄影摄像、拍摄校园微视频的学生。他们具备了摄影摄像的基本知识与撰写剧本、编导校园电视等能力。学校电视台的开展丰富了学生的校园生活，同时为学校开展各项活动提供了有力的支持（图3-18、图3-19）。

图3-18 学校电视台

图3-19 学校电视台内景

成立几年以来，学校电视台在丰富学校视频影像资源、纪录学校活动、协助专业开展教学活动与德育活动等方面做出了许多贡献。同时，学校电视台也组织学生参加各类校园摄像比赛、校园影视比赛，并获得了国家、省、市的奖项。电视台拍摄了多部微电影，如《杯水之礼》《幸福的公务之家》《旭东的秘密》《我们还是好朋友》等。

十四、服装实训基地

“休闲服装看沙溪”，沙溪服装在理工。沙溪理工学校的服装设计与工艺专业一直是学校的品牌专业，在中山市都享誉盛名。2009年，在各级领导的大力支持下，沙溪理工学校国家级服装实训基地着手创建，到2010年，基地正式落成使用（图3-20、图3-21）。

图3-20 服装实训基地一

图3-21 服装实训基地二

十五、中国·沙溪创意设计园

中国·沙溪创意设计园是一个与科研院所、高校、理工学校、企业合作紧密，推进产学研发展，为产业升级服务的平台；一个设计师创业、设计与企业交流、对接、样品展示的平台；一个设计师参与，同高校共同培育新一代设计师的平台（图3-22）。

这个平台为沙溪镇服装产业的转型升级提供了强大的推动力；为我校创建国家级示范性中职

学校打下了坚实基础；为完善服装产业链、提高沙溪服装产品附加值、试验和推广新式服装生产工艺、促进企业创新现代管理方式、资源整合、扩大沙溪服装品牌影响力提供了推动力。沙溪镇政府大力支持我校创办中国·沙溪创意设计园，将中国纺织科学院、部分设计类高校、理工类学校、研发中心、检测中心、设计师协会、知名品牌企业、设计师以及一定数量的中职和高校师生结合在一起，建设产品设计开发、生产、检测、销售、贸易、电子商务、人才培养培训、工业旅游等较完善的先进产业链，带动人才流、信息流、资金流汇聚沙溪（图3-23）。

图3-22 中国·沙溪创意设计园

图3-23 中国·沙溪创意设计园效果图

十六、服装研发中心

改革的大潮风起云涌，经济与科技的发展日新月异。服装产业要想在竞争中立于不败之地，就不能抱着原有的成绩止步不前。我校以高瞻远瞩的目光在教育与经济的对接中提出科研开发，以研促教，并助推当地经济的发展。

这一想法得到当地领导的大力支持，中山市经贸局、科技局、沙溪镇政府投资，在中山市纺织服装行业的支持配合下成立了这一非盈利性行业技术服务机构。服装研发中心拥有28名具有较高专业水平和实践经验的中、高级技术人员，有800万元的固定资产，实行企业化管理（图3-24）。

图3-24 服装研发中心

服装研发中心拥有一批高新技术的制衣、制板、设计、检测、摄影的现代化设备。该中心的营业面积达3000平方米，设有服装表演大厅、服装CAD室、服装对内展厅、品牌服装对外展厅、服装CAD电脑培训室、CAPP（服装电脑辅助生产工艺）设计室、板房车间、数控裁床车间、纺织品检测实验室、服装摄影棚等功能场室。

十七、国家级纺织制品质量监督检测中心中山工作站

2010年，沙溪镇党委政府穿针引线，促成学校与国家纺织品质量监督检测中心合作，在综合服务大楼内建成了国家级纺织制品质量监督检测中心中山工作站（后简称“纺织品服装检测中心”），为全市纺织服装企业提供便捷、高效、权威的纺织服装产品检测服务（图3-25）。

图3-25 国家级纺织制品质量监督检测中心中山工作站

十八、中山市服装设计师协会俱乐部

纺织服装行业是中山市第三大产业，2009年实现总产值超过500亿元。我市现有纺织服装企业近4000家。产业升级如何，从事服装设计、研究、教学、品牌管理和织造、针织、印染设计的专业人士，服装及时尚业界的专业机构的创意创新能力起到了举足轻重的作用。

在中山市经贸局、民政局和沙溪镇政府的大力支持下，在广东省服装设计师协会的指导下，在中国服装设计师协会副主席张肇达、刘洋的关怀下，经过近半年的精心准备，由我校和中山市休闲服装工程研究开发中心承办的中山市服装设计师协会于2009年10月17日成立，会址设在学校。

我校陈仕楷校长当选会长，华南农大艺术学院副院长、中国十佳服装设计师金憓，广东省服装设计师协会副会长、中国十佳服装设计师邓兆萍，中国十佳服装摄影师毕特，香港渡渡鸟服饰公司设计总监、广东省十佳服装设计师刘亮，中山市休闲服装工程研究开发设计总监、宁波杉杉集团意丹奴服饰公司设计总监杨珊等当选副会长。中山市休闲服装工程研究开发中心技术总监武文斌当选秘书长。

协会成立以来，致力于开展服装设计的学术研究与交流，加强设计师们的联络，积极推动行业发展。截至2010年10月，已参加协会的会员人数近400人。

为方便协会成员集会研讨、交流，学校在综合服务大楼七楼建成了中山市服装设计师协会俱乐部。俱乐部环境优雅，内部配置先进，除举办学术论坛交流外，也是高雅的文化休闲场所。夏日的午后，背靠手工精美的藤椅临窗而坐，捧一杯香醇的咖啡，听一曲经典的音乐，在“偷得浮生半日闲”的境界中，一扫工作的疲惫，换得一份闲适、惬意的好心情（图3-26）。

图3-26 中山市服装设计师协会俱乐部

十九、实训中心和实训室

汽车运用与维修专业以优质发展赢取广东省试行竞争性专项资金，建成功能先进的汽车实训中心（图3-27）。

图3-27 汽车实训中心

财经专业创建于1993年，先后开设有会计、物流管理、房地产管理与物业管理、会计电算化、市场营销等专业方向。专业经过多年的改革发展，为企事业单位输送了大量的财会、物流管理、物业管理等专业技术人才。为了适应社会岗位需求，财经专业以“厚实基础、注重实践、提高素质、全面发展”为人才培养目标强化专业知识和技能全面发展，加强专业建设，通过争取到的“广东省中等职业教育‘五位一体’教学专项竞争性资金”投入建设财会模拟实训室、财会沙盘实训室等，大大提高了教学实训室功能，为培养专业能力强的财经人才提供良好的教学实训环境（图3-28）。

图3-28 财会模拟实训室

计算机专业创建于1992年，先后开设有计算机应用基础、计算机网络、计算机平面设计、电子商务等专业方向。专业开设以来，为当地产业经济培养了一大批技术过硬综合素质高的适用型计算机人才。为了适应当前社会岗位需求，专业以“校企互联，五双并行”的人才培养模式，推动专业教学改革，构建“理论、案例、模拟、实践”四位一体的课程体系，创新教学方面。2011年，通过争取到的“广东省中等职业教育‘五位一体’教学专项竞争性资金”投入建设计算机实训中心，其中包括计算机网络技术实训室、计算机图形图像处理实训室、电子商务实训室等，进一步扩充了实训场地，逐步完善了计算机实训中心的建设，更好地配合了专业教学改革发展，为培养专业人才夯实了硬件基础（图3-29、图3-30）。

图3-29 计算机专业学生在机房实训

图3-30 计算机专业教师在进行教研活动

二十、E电园

E电园是我校和中山市华讯网络信息科技有限公司合作的一个学生就业创业孵化基地，它成立于2014年4月15日，位于沙溪纺织服装学院一楼电子商务中心，占地100平方米。E电园最初由7名学生队员组成，目前已发展到近30名学生队员（图3-31）。

图3-31 校企合作电子商务实训基地E电园

E电园致力于培训电子商务人才，为其他企业进行电子商务服务。每年三月、四月，该基地都会面向我校高二级学生招贤纳士，由合作企业委派电商专业高管通过淘宝实体店的形式对学员进行专门培训。凡是通过培训考核者，高三阶段均可在此定岗实习，实习期间根据KPI考核绩效进行职称薪资评定、职务晋升等。

为了让企业有明确的发展方向，队员能充分发挥他们的潜能，提高企业的运作效率，E电园结合中职生的特点与企业的实际情况制订了一套别具特色的管理体制。