前言

创新是时代的主旋律。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，把科技创新摆在核心位置，提出创新发展理念，颁布《国家创新驱动发展战略纲要》，实施创新驱动发展战略。中国计划2020年进入创新型国家行列，到2030年跻身创新型国家前列，到新中国成立一百年时建成世界科技创新强国，这一宏伟目标的实现需要全社会、全方位积极推进创新，其核心是进一步解放思想、进一步解放和发展社会生产力、进一步解放和增强社会活力。2015年国务院办公厅下发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，要求各高校面向全体学生开设创新创业基础等方面的必修课和选修课，并纳入学分管理，这标志着中国的创业教育由精英教育向通识教育转变。为进一步激发高校学生创新创业意识，培养创新创业能力，我们组织相关教师编写了本书。

本书关注学生创新创业能力结构的建构，旨在通过对基本知识、技能的阐述结合丰富多彩的案例培养学生创新创业的能力，帮助其实现以创新带动创业，以创业促进创新的丰富人生。本书主要包括创新创业与人生发展、创业团队的组织、创业机会的识别与评价、创业市场的确定、创业资源的融合、创业风险的判断、创业计划书的设计、新企业的开办与管理、创业典型案例展示、创业环境分析等内容。

本书为全国高校就业创业指导课程特色教材课题研究成果之一。本书由翟双庆、王艳茹担任主编，田润平、艾华担任副主编，李家华、王艳茹、邓汉慧、褚萍、谢强、杨洪涛、李飞雄、李瑞锋、赵建磊、刘晓辉、侯中伟、李哲、乔庆彬、谭曦、张路、张衍泽等参与编写。

本书在编写过程中，参考、引用了大量的文献资料，得到了许多创业教育专家及企业家的指导和大力支持，在此向各位专家和领导表示由衷的感谢！并向为本书顺利出版付出辛勤劳动的出版社工作人员表示诚挚的感谢。由于编者水平有限，书中的错误和不妥之处，恳请广大师生和读者批评指正。

编者

2018年7月