
第二节 C大调与a小调
一、C大调与a小调的关系
大调性质乐曲会表现出明朗、坚定、快乐等积极的情感色彩,而小调性质乐曲则表现出柔和、黯淡、忧伤等与大调相反的情感色彩。不同调的乐曲同时演奏会产生不协和、不融洽的感觉,这就是俗话说的“不搭调”。但是有两种调的乐曲却是可以融合在一起,那就是关系大小调。例如C大调与a小调就是关系大小调,统称C调。它们虽然各自表现出截然相反的感情色彩,却能融合在一起。这是为什么呢?因为它们的音阶使用的音是相同的,只是主音(起音)不同。音阶使用相同的音使得两个不同的调可以融合在一起,而主音(起音)不同使两个调具有表现不同的感情色彩的特性。C大调与a小调都是使用了C调音阶里的音,但是C大调的主音(起音)为a,a小调主音(起音)为。如下图所示:

二、C大调
通过前面的学习,我们了解了大调音阶中各音之间是按照“全→全→半→全→全→全→半”的规律来排列的。那么,C大调就是将乐音体系中的C音定为“1”(do)音,并按照大调的音程排列规律而产生的。下面我们以键盘示意图来表示C大调在乐音体系中的位置,如下图:

三、C大调音阶各音对应和弦及其性质

四、C大调吉他指板音位图及音阶练习

C大调音阶练习

五、a小调
通过前面的学习,我们了解到小调音阶中各音之间的音程是按照“全→半→全→全→半→全→全”的规律来排列的。那么,a小调就是将乐音体系中的A音定为“”(la)音,并按照小调的这种音程排列规律而产生的。下面我们以键盘示意图来表示a小调在乐音体系中的位置,如下图:

六、a小调音阶各音对应和弦及其性质

七、a小调吉他指板音位图及音阶练习

a小调音阶练习

八、C大调、a小调和弦及其应用
1.C大调主要和弦

C大调副和弦

注:在C大调各级和弦中,C和弦是主和弦,F和弦是下属和弦,G和弦是属和弦,而属七和弦G7也经常 被使用。另外,Am和弦、Dm和弦、Em和弦、B-和弦是它的副和弦。B-和弦是个减三和弦,由于其和弦音包含在C大调属七和弦G7(其和弦音为
)中,因此常被属七和弦代替使用。
2.C大调主要和弦的应用
①C和弦——以C音1为根音,由C(1)、E(3)、G(5)三音叠加构成的大三和弦,是C大调的I 级主和弦,a小调的Ⅲ级和弦。伴奏以“1、3、5”为主的旋律小节,常用于C大调歌曲的开头和结尾。

②F和弦——以F音4为根音,由F(4)、A(6)、三音叠加构成的大三和弦,是C大调 的下属(IV级)和弦,是a小调的VI级和弦。伴奏以“
”为主的旋律小节,常用于C大调 歌曲的高潮和副歌部分。

③G和弦——以G音5为根音,由G(5)、B(7)、三音叠加构成的大三和弦,是C大调的 属(V级)和弦,是a小调的Ⅶ级和弦。伴奏以“
”为主的旋律小节,常用于C大调歌曲C和 弦和G7和弦之前。

④G7和弦——以G音5为根音,由G(5)、B(7)、四音叠加构成的七和弦, 是C大调的属七(V级)和弦。伴奏以“
”为主的旋律小节,常用于C大调歌曲中C和弦之前和Dm和弦之后。

3.a小调主要和弦
a小调主要和弦

a小调副和弦

注:a小调各级和弦中,Am和弦是主和弦,Dm和弦是下属和弦,Em是属和弦,经常使用属七和弦 E7。而C和弦、F和弦、G和弦、G7和弦是它的副和弦。
4.a小调主要和弦的应用
①Am和弦——以A音为根音,由
、C(a)、E(d)三音叠加构成的小三和弦,是a小调的(Ⅰ级)主和弦,是C大调的Ⅵ级和弦。伴奏以“
、a、d”为主的旋律小节,常用于a小调歌曲的开头和结尾。

②Dm和弦——以D音2为根音,由D(2)、F(4)、A(6)三音叠加构成的小三和弦,是a小调的下属(Ⅳ级)和弦,是C大调的Ⅱ级和弦。伴奏以“2、4、6”为主的旋律小节。

③Em和弦——以E音d为根音,由E(d)、G(g)、B(j)三音叠加构成的小三和弦,是a小调的属(Ⅴ级)和弦,是C大调的Ⅲ级和弦。伴奏以“d、g、j”为主的旋律小节。常用于a小调歌曲中的Am和弦之前。

④E7和弦——以E音d为根音,由E(d)、、B(j)、
四音叠加构成的小三和弦,是a小调的属七(Ⅴ级)和弦,是C大调的Ⅲ级和弦。伴奏以“
”为主的旋律小节。常用于a小调歌曲中的Am和弦之前。

提前练习 三
前面两次的提前练习安排了较丰富的内容,虽已作了一些练习,但对于初级学生来说,要真正掌握还要反复练习。因此,在开始此次提前练习(三)之前,仍需全面回顾这些内容。
提前练习(三)有如下三部分内容:
1.记住四个和弦:D、E、A、G7。

上面这四个和弦都不难掌握,读者可结合前面已掌握的节奏型来练习。
2.掌握一种技巧:右手切音“”。
右手切音常与扫弦奏法结合使用,右手扫弦之后顺势用靠近拇指方向的手掌外侧碰弦或停在弦上,使琴声急速消失。这样能增强音乐的节奏感和动感。
右手切音基本练习:

3.学会十种常用节奏型(前面四种为右手切音练习)。

从某种意义上讲,初学者只要熟练掌握了三个提前练习的内容,即熟悉了十多个常用和弦与节奏型,就算会弹吉他了。当然,如能用这些基础内容完整地弹唱几首歌曲的话(例如本书54页的《丁香花》、82页的《亲爱的旅人啊》等),那就是完全意义上的会弹琴了哦。
当能完整地弹唱一首或几首歌曲时,读者就可以大胆从后面的“乐曲篇”中寻找自己喜欢的歌曲来学习弹唱。找定歌曲后,建议先学唱歌,再练习伴奏,然后练习弹唱结合。弹唱结合熟练程度以能背谱完成为最佳。