紧密联系实际 强化工会职能扎实推进创先争优活动深入开展

广州市盲人学校工会 余梅

摘要：在新形势下，创先争优活动具有重要的时代意义，有助于加强党的建设，加强党群关系，是党内带党外、党员带群众的宏大社会实践活动。学校工会在创先争优活动中有着举足轻重的作用。本文主要从三个方面探讨学校工会如何发挥自身职能开展创先争优活动，旨在更好地推动学校教育教学发展。

关键词：学校工会；发挥职能；创先争优

创先争优活动是新形势下加强党的建设的重要载体，是密切联系群众、巩固党执政基础的必然要求，更是党内带党外、党员带群众的生动社会实践。通过学习胡总书记在“七一”重要讲话和自己工作实践和体会，深切感到，学校工会作为党领导下的群众组织，在创先争优活动中，要发挥自身优势，带头宣传发动，带头贯彻落实，在加强基层党组织和工会自身建设上动脑筋、想办法，在推动学校科学发展、创新发展、又快又好发展、和谐发展中充分发挥生力军的作用。

一、要统一思想，提高认识层次

从前期开展活动看，绝大多数党员群众对开展创先争优活动，态度是端正的，行动是积极的。但也存在一些问题和不足，主要表现在：有的对创先争优活动的重要性缺乏深刻认识，简单地等同于一般性的表彰活动，存在用老眼光看新问题的思想；有的认为教学任务繁重，工作千头万绪，而且教育对象特殊，存在厌倦懈怠思想；有的认为能评上先进的是少数，自己只要干好分内工作就行，存在安于现状、无所作为的思想。解决好这些问题，必须要从提高认识入手，及时纠正偏差。一是不能把活动的地位看“低”。开展创先争优活动，不是单纯的一项活动或应急式的短期行为，而是党的十七大作出的重大部署，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党建设一项重要的经常性基础性工作，每一级组织、每名党员都要摆到位、抓到位，尤其作为教育机构，要站得更高一些、看得更远一些，认识上要更清醒，把握上要更深刻。二是不能把活动的作用看“小”。开展创先争优活动，不是一般的工作任务，而是激励基层党组织和党员发挥作用的有效载体和动力机制，是宏观规划，而不是微观事务。在学校开展创先争优活动，其优势在于拥有丰厚的教学资源、健全的群众组织，特别是工会作为党和群众的桥梁、纽带，角色十分重要，作用非常明显，要团结带领广大教职工立足本职、争当优秀、引领风尚，把创先争优这篇“大文章”做好。三是不能把活动的责任看“窄”。开展创先争优活动，不是一项常规性的工作，也不是单个部门、少数人的事情，而是一项群众性的系统工程和创造性的工作实践，只有上下联动、齐心协力，才能把集体的智慧力量凝聚起来、内在动力激发出来。要以十七届五中全会、六中全会精神和胡总书记“七一”重要讲话为指导，全面覆盖、全面渗透，围绕全局、围绕职能、围绕作风、围绕形象，大力加强思想建设、组织建设和各层面队伍建设，把创先争优活动融入学校各项工作的方方面面，切实形成以党带工、以工促党、协调发展的建设新格局。

二、要着眼职能，强化服务意识

工会作为党在工人阶级中的群众组织，要履行“维护、建设、参与、教育”的社会职能，要担负加速融合、加快发展、促进校园精神文明建设、维护教职员工合法权益等任务，职能履行好了，维权和服务工作做到位了，对于创先争优活动向更深层次发展将起到关键作用。一是坚持教育为先。要大力宣传党和国家在推进改革开放和建设和谐社会中取得的伟大成就，坚定广大教职工高举中国特色社会主义伟大旗帜的信念和实现全面建设小康社会目标的信心。要按照普法教育的要求，积极组织广大教职工学习法律法规、市场经济、现代管理、信息科学技术等方面的知识，牢固树立继续学习、终身学习的新理念，不断强化法律素质、管理素质、科技素质、文化素质，从而顺应时代发展的要求，做有理想、有道德、有文化、有纪律的新型劳动者，促进学校政治文明建设，提高依法治校水平。二是营造民主氛围。在校党支部的领导支持下，围绕教学教改和事关广大教职工切身利益的重要问题，主动配合有关部门积极推进校务公开工作，充分发挥党员群众民主参与、民主决策、民主管理和民主监督的作用，逐步完善校务公开工作的制度化、规范化建设，不断拓展和充实校务公开的内容，提高校务公开的水平，切实加大源头参与的力度。对学校规划计划、人事调整、建设项目、评先评优、福利待遇等广大教职工普遍关注的敏感事务，工会要充分发挥职能作用，全程参与和监督，在适当范围内公布，做到公开、公平、公正，真正维护好教职工的利益。三是推进民主评议开展。工会要在党的领导下，抓好学校民主评议工作，引导教职工客观、公正地评价学校领导。尤其对学校领导干部廉洁自律情况、行政干部工作情况等要定期进行民主评议，使领导干部时刻处于群众的监督之下。如我校工会坚持每年开展两次民主评议活动，组织教职工代表从思想作风、管理能力、业务水平、联系群众、协作精神、模范作用等六个方面对行政干部进行评议，并把评议结果反馈给评议对象，督促他们改进方法，提高能力，完善自我。四是主动维权帮扶。坚持主动依法维护群众合法权益，做广大教职工的第一知情人、第一报告人、第一维权人。要认真学习贯彻《工会法》《劳动法》《权益保障法》等法律法规，充分运用法律法规的武器，建立健全最大限度维护教职工合法权益的有效机制，履行好维护的职责，及时反映教职工的呼声、愿望和合理诉求，把广大教职工在深化教育改革中的积极性发挥好、保护好、调动好。要关心困难教职工和学生，熟悉他们的生存生活现状，针对不同情况做好帮扶及“送温暖”工程，多办急事、难事、实事、好事。如建立扶危济困机制，大力实施“解困助残献爱心”活动，最大限度地解决困难教职工及学生的实际问题。加上我校教师绝大多数是从普通院校毕业，他们进入特殊教育学校后每天不仅要面对性格孤僻的残疾学生，还要学习从未接触的盲文，再加上住房、婚姻等个人问题，容易造成他们情绪低落、心理负担过重。为此，学校工会要做好教职工的心理疏导工作，采取必要措施帮助他们适当减压，如举办艺术节、读书节、趣味运动会、登山活动等。通过具体实在的关爱，切实让教职工感受到“家”的温暖。工会还要视情况组织优秀教师代表进行健康休养，营造尊重劳模、关爱劳模、崇尚劳模、学习劳模和争当劳模的良好氛围，探索建立保持劳模先进性和发挥劳模示范带动作用的激励机制。

三、要紧扣主题，丰富活动平台

以“推动科学发展、促进校园和谐”为目标，以“创新活动载体、服务中心工作、加强组织建设、树立崭新形象”为基本要求，以广州市教育局党委在全市教育系统开展“羊城校园党旗红”为主题的系列活动，结合实际，拓展内容，创新形式，下大力增强学校创先争优的效果。一是围绕中心工作开展。教书育人、管理育人、服务育人是学校的一项经常性中心工作，也是工会组织的重点工作之一。要在落实“三个纲要”的实践中创先争优，主动为学校深化教育教学改革、推进“人才强校”战略、创建办学特色等方面建言献策，为提高科技创新能力和教育教学水平出工出力，下大力提高管理和服务质量。要广泛开展教职工劳动竞赛和各类工作能手评选活动，引导大家爱岗敬业、履职尽责、建功立业，并挖掘推广一批可信可学的先进典型，发挥示范带动作用，做到创有样板、争有目标。工会要在全校范围内倡导爱岗敬业、爱生重教，增强教书育人、管理育人、服务育人的责任感、使命感和光荣感，形成良好的师德建设氛围。同时，要积极开展以弘扬师德为主题的“重师表、树师风”系列活动，如师德演讲赛、师德报告会、教师辩论赛等活动，让教师在亲身参与的过程中，自觉为人师表，促使师德建设真正进入思想、进入行动。工会还要紧紧围绕学校的中心工作，积极为教育教学服务，配合学校抓好教学科研工作。如我校通过开展一次专题讲座、做一个优秀课件、上一堂课改示范课、写一篇教学设计、搞一次公益活动、提一条建设性意见、帮一个结对对象等“七个一”为主题的岗位练兵竞赛活动，有力地提升了全体教职工的业务水平，同时也取得了丰硕的科研成果，如2007年至2011年参加广州市多媒体课件和课例制作比赛，我校有30多个作品分别获得一、二、三等奖；近几年有多篇论文在广州市特殊教育科研成果评比中获奖，并有多项课程模式和教材填补了国内盲童学前教育和盲兼多重残疾儿童教育的空白。二是围绕社会需要开展。围绕广州科学发展、经济跃升、平安建设，引导广大教职工以“一流的工作态度、一流的工作技能、一流的工作作风、一流的工作业绩”为广州发展凝心聚力、为干事创业搭建平台、为推动发展培养人才、为提升国家中心城市建设实力尽其所能。在广州举办亚运会中我们结合创先争优活动，动员广大党员群众积极投入“创先争优迎亚运”活动，牢固树立“主人翁”精神，认真履行“东道主”责任，广泛开展系列主题实践活动，树立文明新风，做好志愿服务，自觉参与亚运、服务亚运、奉献亚运，为亚运会成功举办做出了贡献。工会组织全校教职工举行“广东扶贫济困日暨广州慈善日”活动，现场募得善款19693元。同时开展了“第十五届母亲节暨幸福工程助贫困母亲活动日”捐款活动，现场募得善款1141.50元，此外，还发动全校教职员工及学生为重病学生马荣坚捐款，现场募得善款8273.7元。充分体现了全校教职员工良好的社会责任感和慈爱、善良的心。三是围绕自身建设开展。要以创先争优为契机，抓好工会领导班子和干部队伍建设，建立健全各项组织制度，更好地坚持党的领导，推进基层党建工作。要着眼学校大局，不断强化各级工会干部的政治意识、大局意识、团结意识、群众意识，不断增进与教职工的联系和感情，真正议大事、抓重点、求实效，不断提高理论政策水平、参政议政能力、组织领导艺术以及为基层服务的自觉性和本领。我们开展了一系列行之有效的活动，如邀请广州市军区空军原副参谋长岳喜翠将军为我校教师作“情系蓝天，无私奉献”先进事迹报告会等，通过深入学习先进人物事迹，增强了教职工的事业心和责任感。要广泛开展“创建先进工会组织，争做优秀工会干部”活动，加大培训力度，组织形式多样的参观考察，不断提高能力素质，努力建设一支学习型、研究型、创新型的高素质工会干部队伍。2011年被广州市教育工会评为“模范教工之家”和“民主管理三星级”，英语科被广州市妇联授予“广州市巾帼文明岗”、手工科被省妇联授予“广东省巾帼文明岗”。因此学校要紧跟时代发展，拓展组织功能，努力把工会建设成为机构健全、覆盖广泛、充满活力、服务高效、群众信赖的教职工之家。

参考文献

[1]《党的十七届五中、六中全会工作报告》

[2]《工会法》《工会章程》

[3]《胡锦涛总书记在“七一”重要讲话》

[4]《王兆国在中国工会第十五次全国代表大会上的报告》